Adicione recursos de som a sua aula
Trabalhar a habilidade da BNCC EF03CI01: Produzir diferentes sons por vibração e identificar variáveis pode parecer um desafio para o professor que não é especialista em música. Para isso, trazemos duas ideias de atividades para trabalhar o som que trazem tanto a parte prática como a parte tecnológica para você explorar as variações do som com sua turma do Ensino Fundamental I.
No primeiro vídeo, mostramos um exemplo de uma ferramenta totalmente gratuita criada pelo Google. A ferramenta, chamada Chrome Music Lab, permite qualquer pessoa que não seja especialista em música, brincar e explorar efeitos sonoros de forma simples e criativa.
Confira abaixo as funcionalidades dessa ferramenta:
Agora, se a ideia é mostrar a aplicação prática dessa habilidade, temos outros dois experimentos que qualquer um pode fazer em sala de aula.
Experimentos para trabalhar o som
Para o primeiro experimento, você vai precisar de:
- Elásticos de duas espessuras diferentes
- Um pote, estilo Tupperware, que possa deixar os elásticos esticados
A ideia é simples: envolva os dois elásticos no pote, de maneira que, um ao lado do outro, fique esticado, mas não muito para que não estoure. Puxe, um elástico por vez, e verá que cada um mostra uma vibração e produz um som diferente, pois possuem espessuras diferentes.
O segundo experimento também envolve materiais simples que você também tem em casa:
- Um prato, de qualquer tamanho
- Arroz (se conseguir colorir, fica mais visual)
- Bexiga ou filme plástico para que fique bem esticado
Pegue um punhado de arroz e solte em cima do prato. Você perceberá que fará um som específico, bem como irá vibrar de uma forma específica ao cair no prato. Na continuação desse experimento, estique a bexiga ou filme plástico no prato, e faça o mesmo movimento de soltar os grãos de arroz. Perceba a diferença entre o som e a vibração de cada grão de arroz.
Assista ao vídeo:
Ainda precisa de mais recursos?
Digite aqui nos comentários, afinal, que professor não gosta de se ajudar, não é mesmo?
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