Estratégia de Feedback Two Stars and a Wish

Realizar revisão de atividades e tarefas entre e para os estudantes não é uma tarefa fácil. É necessário olhar crítico e criterioso, algo inerente a maioria dos professores. Mas será que é possível treinar esse olhar entre os próprios alunos? A estratégia de feedback Two Stars and a Wish, comum a escolas fora do Brasil, traz uma proposta interessante para estimular a reflexão dos alunos sobre suas próprias produções, da mesma maneira que incentiva a aprendizagem colaborativa através de feedbacks construtivos.

Essa estratégia funciona de maneira simples, e pode ser aplicada tanto a produção em papel, digital ou apresentações orais.

Colocando em prática

Para aplicar a estratégia de feedback Two Stars and a Wish, escolha uma atividade que queira uma autoavaliação ou avaliação em pares dos alunos. Por exemplo, uma apresentação oral da turma, em duplas. Estabeleça alguns critérios de apresentação, como postura, maneira de se comunicar e conhecimento sobre o tema.

Deixe amplamente claro que todos os que apresentarem, bem como os avaliadores, deverão seguir esses critérios. Se necessário, deixe exposto em algum local na sala de aula os itens a serem cumpridos.

Ao término de cada apresentação, escolha de dois a três alunos para avaliar esses critérios. Os alunos devem, oralmente, avaliar os critérios, com cuidado para não realizar uma simples crítica. O feedback sempre deve começar com o lado positivo. Incentive os alunos avaliadores a utilizar palavras gentis.

Fornecendo feedback

Para alunos mais novos, estimule iniciar o feedback com frases simples, como “Eu gostei muito que você…”. Peça para os alunos evitarem qualificar o trabalho apresentado, evitando frases como “Ficou muito bom…” ou “Você é muito boa em…”. Dessa maneira, evita-se comparações entre habilidades e inteligências.

Após solicitar para os alunos avaliados apontarem dois aspectos positivos do trabalho/atividade, vem a parte da crítica construtiva. Incentive-os a dizer frases como “Um aspecto que poderia melhorar…” ou “Um ponto que me chamou a atenção…”.

Esses são alguns exemplos de como os alunos podem realizar feedback de forma oral. Mas também é possível fazer registros da estratégia Two Stars and a Wish no papel.

Trazemos abaixo um template de atividade de feedback para você utilizar em sua aula. Os PDFs abaixo são sugestões de como aplicar essa estratégia, porém com autoavaliação. Os arquivos estão adaptados para todos os seguimentos escolares, da Educação Infantil ao Ensino Médio, separadamente.

Downloads

Baixe aqui o modelo da Educação Infantil.

Procurando o modelo do Ensino Fundamental I? Clique aqui.

Para o Ensino Fundamental II, faça aqui o download.

Quer utilizar no Ensino Médio? Encontre aqui.

E você, utiliza alguma outra estratégia de feedback com seus alunos? Escreva aqui nos comentários.