Atividade para trabalhar o processo de fotossíntese

Trabalhar o processo de fotossíntese pode parecer algo abstrato no Ensino Fundamental I, uma vez que alguns conceitos são complexos e nem sempre dispomos de recursos visuais. Porém, uma atividade que criei, que possui algumas variáveis, mostra de forma mais clara como o processo de fotossíntese acontece.

Essa atividade contempla a habilidade da BNCC (EF02CI05X) Investigar e reconhecer a importância da
água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral e do meio ambiente, para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I.

Entendendo o que é o processo de fotossíntese

Comece a aula com uma sondagem, perguntando: “Qual a importância da água na nossa vida? E do Sol?”. Faça uma discussão com a turma. Se possível, anote em algum papel para flipchart, como bloco de cavalete.

Depois de fazer anotações, crie uma atividade comparativa, com uma folha impressa onde os estudantes podem registrar como imaginam uma planta que recebe luz do sol e água, e em outra parte da folha, uma planta que não recebe esses itens.

Temos um exemplo de atividade que você pode baixar aqui.

O que é fotossíntese e como explicar para as crianças?

O processo de fotossíntese é algo complexo, onde as plantar produzem seu próprio alimento. O processo todo envolve gás carbônico e glicose, mas não é necessário entrar nesses detalhes do processo químico.

Para as crianças o objetivo principal dessa atividade é focar na ligação que as plantas têm com a luz do sol e a água.

Explique que para as plantas crescerem fortes e saudáveis, produzir boas flores, folhas e frutos, dependem desses itens para se desenvolverem. Mas o legal é explicar no final do seu projeto, para que elas possam ser instigadas na investigação científica através de descobertas e observações.

Colocando a mão na massa

Agora entra e parte mais interessante: os alunos poderão observar como a presença de água e luz influencia o desenvolvimento da planta, compreendendo que esses elementos são essenciais para que ela produza seu próprio alimento.

Você pode fazer o tradicional experimento do feijão no algodão, mas pode deixá-lo ainda mais interessante criando algumas variáveis.

Separe a turma em alguns grupos, que devem seguir as variáveis:

• Grupo 1: coloque o feijão exposto ao sol e sendo aguado com a quantidade necessária de água;
• Grupo 2: exponha o feijão ao sol, porém sem colocar água (ou colocando uma quantidade muito pequena);
• Grupo 3: coloque água regularmente, porém deixe-o à sombra;
• Grupo 4: não coloque nem água nem exponha ao sol.
• Grupo 5: deixe-o ao sol, mas coloque água em excesso.

Observe ao longo do dias e semanas o desenvolvimento de cada semente.

Peça para as crianças registrarem, em uma nova folha de atividades, o desenvolvimento de sua própria semente. Preparamos um arquivo que você pode imprimir aqui.

Variação

Para tornar a atividade mais divertida, você pode, além de criar condições diferentes de exposição da planta, trabalhar com outros tipos de semente.

Dessa forma, se alguma planta se desenvolver de forma adequada, você pode sugerir para sua escola criar uma horta comunitária onde os alunos podem cuidar e coletar os itens que plantaram.

Ao final da sequência, os alunos terão observado que a água e a luz são fundamentais para o desenvolvimento das plantas. Essa vivência prática facilita a compreensão da importância das plantas para o meio ambiente e cria uma base para estudos futuros sobre a fotossíntese.

Veja também: 10 Jogos de Matemática para o Pátio Escolar (Fáceis de Aplicar)